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打造学科专业新结构 构建文科课程新体系

时间:2021-11-16 14:35:36    来源:中国教育报    

新文科不仅要以新兴技术支撑,还要推动实质性学科交叉、真正进行跨界协同的复合型研究,进而开拓新的学术领域。作为建校仅11年的财经类应用型本科高校,福建江夏学院响应新要求,从实际出发,深挖行业办学优势,构建文科教育新体系,探索文科人才培养新模式,推动文科教育改革发展,牵头福建省财经类专业联盟建设,形成了特色鲜明的改革路径和发展模式,成为福建省示范性应用型本科高校。

交叉融合

打造学科专业新结构

新文科是一种变革的新理念,是文科教育为了响应产业变革、技术革命和经济社会发展的需要,自上而下发生的重大变革,代表着文科教育改革的新方向。学科专业交叉重组,人才培养综合创新,引导学生跨学科学习;学科重构,促进新时代的人文精神、创新思维、知识技能的生产是新文科建设的重要思路。学校依托深厚的行业背景,主动对接福建经济社会新兴商贸服务、基层社会治理与服务领域,主动融入产业链、人才链与创新链,构建财经类学科专业新结构。一是撤销传统学科专业。二是更新改造已有学科专业,围绕产业转型升级、培育学科新方向,推动学科专业向价值链中高端发展。三是围绕区域经济发展需求,大力发展与大数据、物联网、人工智能等新兴工科交叉融合的财经类新专业。四是按需组建学科专业群。以金融学专业为例,升本11年来,学校以“金融+”思维,撤销统计学专业;增设“互联网金融”和“大数据金融”方向;发展经济应用数学、经济统计、保险、投资、金融科技、金融工程、大数据科学与技术等专业;组建以金融学专业为核心,经济应用数学、大数据科学与大数据技术为基础,金融工程、金融科技、保险、投资学为应用的财富管理专业群。突破了单一学科专业模式,凸显学科文文、文理、文工跨界融合,打造金融学科专业新结构,实现了文理工交叉融合、互促共享。

优化组合

构建文科课程新体系

跨学科交叉和文理渗透的关键在于推进的深度和广度。新文科要与现代快速发展的经济社会紧密联系,深入改造内部知识结构,利用新技术的成果与方法来改变其学术研究和人才培养方式,促进文科研究模式的现代化。简言之,回应时代诉求,培养人与知识生产是新文科建设根本的内在动力。学校递进式搭建了“通识教育+专业教育+素质拓展”课程平台,嵌入式凸显了“广博性+先进性+集成性”课程特色,模块式形成了“有机融合+层次分明+比例协调”课程体系。一是底线思维,对标2018年版《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,开设满足专业人才培养的基本课程。二是优化思维,组建包括公共和专业课、必修和选修课、理论和实践课、课内和课外课并明确学程。三是卓越思维,拓展满足学生个性化成长、学校特色发展以及经济社会发展需要的课程。以宽基础为主线,整合开设“人文素养”“自然科学类计算机科学与技术和工程技术”“创新创业”“生态资源教育”“劳动教育”“安全教育”等通识模块课程;以重应用为主线,推动劳动教育与学科教育相结合,将分散在单科课程的实验、实训、实习、实践系统集成,形成相互关联、环环相扣、层层递进的实践课程体系;以素质拓展为主线,借鉴我国台湾地区应用型本科发展的先进经验,整合开展“互联网+”、“挑战杯”创新创业大赛以及社会实践活动、国外交流活动、学校特色活动等,形成素质拓展课程体系。

校企协同

探索培养新模式

随着科学技术不断积累和创新,人类精神面貌和认知发生变化,关于自然、社会、人文现象的整体性、统一性的认识使知识发展出现强劲的融合态势。学校打破壁垒,结合财经类不同学科专业的特点,开展了“财富管理专业群—财富管理产业学院”“跨境电商专业群—数字经济产业学院”“财会与审计专业群—资产评估与财务服务产业学院”“现代社区服务专业群—现代社区服务产业学院”的建设。实施闽台高校联合培养人才“3+1”“4+0”项目,开设系列创新创业实验班,形成了预就业、课证融通、工作室等多种人才培养新模式。如依托前述大金融专业组建财富管理专业群和产业学院,面向银行业、证券业、保险业、租赁业,与福建省农村信用社联合社、中国邮储银行福建省分行等全国30多家大型金融机构及协会合作,构建了集银行、证券、投资、保险、融资租赁、金融科技于一体的全方位财富管理人才培养体系。探索特色专业、教学团队、实践基地、“金课”和卓越计划“五位一体”的财富管理教育教学体系。先后与企业共建“融资租赁订单班”“量化投资创新创业班”和“中金所杯”培训班,开展“暑期交易员培训夏令营”、“全国高校期货人才培育项目”、交易精英训练等一系列培养活动,打造了一批“国家、省、校三级平台+专业(群)+课程(群)+双师(团队)+项目”。成立福建省财经类专业联盟金融专业分委员会。

集成创新

提升服务新能力

学校致力建设跨学科平台和新型智库、中心、基地,提升区域服务能力。获批工商管理、应用经济学、法学等省级重点学科和应用型学科,省跨境电商等20余个省级实验教学中心与虚拟仿真中心。成立“海法与自贸港区建设研究中心”“财务与会计研究中心”“福建省地方立法评估与咨询服务基地”“福建省2011数字金融协同创新中心”“海峡两岸金融教育培训基地”“福建江夏学院与中原大学高等教育发展研究中心”等特色智库和社科研究基地;与省政府部门共建“信访工作理论与实践研究院”;与省农信联社共建“金融服务乡村振兴研究院”,在数字普惠金融、多彩金融等方面开展特色研究。同时,依托院士专家工作站和17个跨学科平台,广汇学术资源,相继主办、承办“ECFA时代海峡两岸金融教育论坛”“海峡两岸互联网金融与自贸区建设高端论坛”“财务与会计改革国际研讨会”“‘互联网+’背景下的全国会计教育改革研讨会”“首届东南阳明学高峰论坛”等具有广泛影响力的国际、国内学术论坛,搭建了高端学术交流平台,促进了科技与经济深度融合,推动哲学社会科学事业繁荣,提升了创新人才培养质量。

(方晓斌 陈美荣)

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