增强明辨是非能力 不做网络暴力发起人
发布日期: 2021-10-13 13:39:10 来源: 中国教育报

作为互联网的原住民,大学生在网暴漩涡中受到的影响更为直接且深刻。据中国青年报·中青校媒调查,超七成受访大学生自认受到网暴影响。据专家分析,网络技术的风险特性是催生网络暴力的潜在根源。一方面,借助虚拟技术构造而成的网络交互空间,为网络暴力的产生提供了主体多元、责任分散的舆论场域;另一方面,互联网作为一个信息生产和再生产系统,其中的海量信息强化了网络受众的风险感知度。

抵制网络暴力,还有很多空间值得探索:对青少年从小开展媒介素养教育,增强其独立思考和理性表达能力;出台相应的法规及制度,对网络暴力行为制定明确的判定和处罚标准;网络平台进行一定规范并对网暴行为予以处理。大学生也要努力提高个人素养,增强明辨是非的能力,不做网络暴力的发起人。

(樊薇)

关键词: 增强 明辨是非 能力 不做 网络暴力 发起人

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