建平实验小学居家桥校区将每周一下午安排为“快乐活动日”，内容安排有校/班团队课、体育活动课和拓展课。学校还将拓展课与课后服务进行了统筹安排，整合出近一个半小时的拓展课时间。目前，学校开设了15门课程，丰富而灵动的课程激活了建平孩子的参与热情，下面就请跟随小编逐一浏览精彩的课程吧！

无人机

(资料图片)

无人机是学校实施素质教育的一个重要拓展部分。课程开设至今，已经取得了丰硕的成果——全国一等奖7项，市级一等奖20项，区级一等奖30项。在课堂上，学生不仅可以了解无人机的理论知识，了解其分类、组成布局及飞行原理，还能通过相应的实操活动，掌握无人机的基础飞行动作。此课程激发了学生对航天知识的热爱，锻炼了学生的手脑协调能力，培养了学生的空间方向感。

力翰科技

校园是培育创新精神和科学人才的摇篮。为了激发和保护孩子的好奇心和求知欲，培养他们的科学精神和实践创新能力，我们通过丰富多彩的力翰科学课堂，带动学生们讲科学、爱科学、学科学、用科学。活泼漂亮的板书、系统的科学知识、丰富的教具和学习氛围浓厚的课堂，这些一定会在孩子们的心中播撒热爱科学、勇于探究的种子，并开出美丽的希望之花。

多媒体手工

多媒体手工基于儿童核心素养的发展，将“传统文化”和“创意动手”相结合，使之融合在一门综合性实践性活动课程内。“传统文化创意手工”之二十四节气系列课程是我们潜心研究出了适合孩子天性的教学模式，以故事和现象引导核心价值，再互动考核加深知识印象，通过层层推进的方法，建构孩子对传统节气文化和精神的理解，并在实践中提升对于工具的认知和掌握能力。

小小创客

小小创客是由华东师范大学创新教育团队负责开展的，师资包含了北京航空航天大学飞行器专业教师与赛事教练员。活动以动手制作为主要途径，发展学生的想象力、动手实践能力，启迪他们的创造意识，培养空间想象力，提高学生的科学素养和审美观，促进科技教育活动的普及与发展。

创意木工

创意木工课程的核心在于“变被动为主动”，即培养孩子在面对一个创意制作项目时不是被动地由老师告知如何制作，而是能够主动优化设计方案、主动选择要使用的工具、主动追求能够达到的最完美结果。兴趣是最好的老师，当同学们在实践中运用到了所学的理论知识时，就能加深理解、加深记忆，从而提高学习兴趣，甚至能到达促进学科成绩的意外之喜。

科幻绘画

科技幻想画是少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画的形式表现出未来人类生产和生活情景的绘画作品。在知识和经验的基础上，学生选定主题，通过科学的想象，运用绘画的语言，创造性地表达出对宇宙万物、未来人类生活的发展蓝图。在科技日新月异、人才层出不穷的今天，培养学生勇于改变自己，勇于探究，勇于创新的精神，正是科幻画所努力追求的！

软笔书法

软笔书法是学校培养学生毛笔字书写能力，指导学生用毛笔创作书法作品而创设的课程。开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好方法，学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，可以锻炼学生做事认真、沉稳、有始有终的品格。最终，学生的良好行为习惯会在一复一日地书法练习中不知不觉中养成。

英语ABC

小学是学习语言的关键时期，英语ABC按照学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与其中。课堂上的练习以口语为主，鼓励他们多说，树立他们的自信心。比如英语的自我介绍，讲英语小故事，了解国外文化习俗，学唱纯正英语歌谣和歌曲，观看简单的英语原版片……一系列的活动都能激发学生学习英语的乐趣，培养英语语感，促进学生的全面发展。

魅力魔方

魅力魔方是以校内喜爱魔方的学生为基础而创建的拓展课。将打乱的魔方通过转动，尽快恢复到六面成单一颜色，这项活动不仅可以锻炼大脑和手部的协调能力，还可以激发学生的空间想象能力。在繁忙的学习之余，学生可以互相学习，交流心得，校园生活也因为小魔方变得多姿多彩起来。

篮球游戏

学校在实施课外拓展课时考虑学生的兴趣和爱好，把篮球运动做了加工处理。我们改变学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，提高他们的锻炼热情。“生命在于锻炼”，经常参加体育活动的孩子，他们的速度、耐力、力量、弹跳和灵敏等素质都有了明显的提高，而且身体素质也更棒了！

乐高

乐高积木的独特性深受世界各地孩子的喜爱，通过乐高积木搭建各种机器人，学生在动手过程中，既能体验玩中学习的乐趣，也能学习其中蕴含的科学知识，培养他们的想象力、工程能力、逻辑推理能力和创新能力等综合素养。

故事演讲

图文并茂的绘本故事，寓意深刻的寓言故事，情节生动的传说故事，唯美诱人的童话故事……故事演讲课上的每个故事都充满魅力，孩子们的活动就是在每一次的期待中，在故事的滋润下快乐度过的。

沪语童谣

沪语是上海的地方方言，传承、学习地方方言是文化保护的一部分，学校在开展沪语童谣活动时，结合孩子们年龄特点，运用直观形象的课件引导，帮助他们理解童谣内容，了解童谣形式，感受童谣，学习童谣。

百变折纸

一张普普通通的纸通过学生的巧手变换出一朵花、一艘船、一个球……从简到繁，从平面到立体，看似简单的作品却考验了学生的动手能力。折纸的可塑性很强，可以说是千变万化，它既能锻炼学生的手部肌肉，还能培养学生的想象力、观察力、创造力和细心程度。

建平实验小学注重培养学生多方面的素养，丰富多样的拓展课程在学生日常学习之外搭建了一个更广阔、更多元的学习和成长平台。在这里，孩子们的兴趣和天赋得到了施展和发挥，自信心和独立性得到了培养，对未知世界的探索能力在逐步提高。在拓展课实施的过程中，我们不断得到了学生和家长的支持与鼓励。

先有兴趣，而后热爱，热爱而后精深，精深而后学有所行，行有所效。亲爱的孩子们，希望你们站在自己热爱的世界里闪闪发光！

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